2025年四川省教育科学规划拟立项课题名单公示

1

四川省基础教育“网链共享计划”体系研究

郭勇

四川师范大学

牵头研究

1-1

基于“网链共享计划”资源建设与应用的中小学优质教育资源共享体系研究

李昌玉

四川省教育信息化与大数据中心

协同研究

1-2

人工智能支持区域教研转型创新与实践研究

郑佐愉

宜宾市叙州区教学研究与教师培训中心

协同研究

1-3

东西部协作背景下偏远民族地区小学教育协同发展的实践研究

耿贵强

甘孜州九龙县城关第一完全小学

协同研究

1-4

数字化转型视角下区域中小学教育资源智能化调配体系创新研究

李锣

四川文理学院

协同研究

2

高校人才培养与经济发展适配度研究

陈寒

绵阳师范学院

牵头研究

2-1

新工科背景下数智融合实践教学体系构建赋能新质生产力人才培养研究

赵厚程

吉利学院

协同研究

2-2

四川高等教育服务新质生产力研究

饶珍

四川轻化工大学

协同研究

2-3

职业本科人才培养精准定位及其实现机制研究

王开淮

四川工程职业技术大学

协同研究

2-4

四川省地方高校创新创业教育对区域经济发展影响的实证研究

倪秋萍

宜宾学院

协同研究

3

职业学校与区域经济、产业发展的匹配度研究

孙锐

成都纺织高等专科学校

牵头研究

3-1

基于成都重点产业布局的民办高职专业结构优化与动态调整机制研究

韩立

四川现代职业学院

协同研究

3-2

职业教育赋能新质生产力的路径研究

杨林

德阳农业科技职业学院

协同研究

3-3

建圈强链背景下四川省高等职业教育专业结构优化研究

宋慧娟

成都职业技术学院

协同研究

3-4

产教融合视域下高职院校专业集群与区域产业链的耦合机理及协同路径研究

潘复超

眉山职业技术学院

协同研究

4

适应人口变化的基础教育学位配置制度创新研究

肖娴

成都市教育科学研究院

牵头研究

4-1

民族地区县域学前教育城乡协同发展路径研究——基于“县—乡—村”幼共体模式的探索

黄妍

西昌学院

协同研究

4-2

人口变化背景下地级市幼儿园教师资源空间适配与优化研究

张新亮

四川师范大学

协同研究

4-3

乡村振兴视域下四川乡村校撤并政策效应审视与优化路径研究

谢红雨

内江师范学院

协同研究

4-4

空间正义视域下四川民族地区城乡义务教育教师资源优质均衡配置路径研究

杨波

四川开放大学

协同研究

5

职业院校服务地方农文旅融合创新的模式构建与实践路径研究

邹小林

达州市职业高级中学

牵头研究

5-1

民族地区文旅产业“校地企”协同提升职业教育人才培养质量：机制构建与路径探索研究

李冰野

阿坝师范学院

协同研究

5-2

乡村振兴背景下农村职业教育赋能庭院经济发展的实践路径研究

王潇

成都农业科技职业学院

协同研究

5-3

“非遗活化+乡村振兴”导向下四川高校设计类大学生在地化实践模式构建研究

赵鹏飞

四川文化艺术学院

协同研究

5-4

文旅融合视域下凉山文旅人才培养助力共同体意识传播机制研究

秦毓志

西昌民族幼儿师范高等专科学校

协同研究

6

民族地区初中“课程思政”铸牢中华民族共同体意识的实践研究

杜易龙

四川省石渠县中学校

牵头研究

6-1

“五史”视域下铸牢中学生中华民族共同体意识的实践研究

宋廷飞

成都市教育科学研究院

协同研究

6-2

铸牢中华民族共同体意识视域下四川民族地区学前儿童普通话教育实践研究

张海英

甘孜州甘孜县罗布林第三幼儿园

协同研究

6-3

铸牢中华民族共同体意识视域下四川民族地区中小学国家通用语言文字教育实践研究

罗媛

四川省教育科学研究院

协同研究

6-4

民族地区汉语阅读教育铸牢青少年中华民族共同体意识的路径研究

甘严

四川师范大学

协同研究

7

思政启蒙融入市域“萌娃+”主题活动体系构建与实施的行动研究

李淑玲

泸州市教育科学研究所

牵头研究

7-1

发挥思政引领力构建小学趣融型课程思政实践研究

欧阳芸

四川省教育科学研究院

协同研究

7-2

本土红色资源活页绘本提升幼儿品格的实践研究

王月梅

雅安市荥经县圣奥幼儿园

协同研究

7-3

“大思政”视域下高中思想政治课学生法治思维的培养研究

陈月阳

成都市温江科创中学校

协同研究

7-4

中小学思政课一体化背景下区域党史教育主题活动设计与实施研究

张世明

成都市新都区教育科学研究院

协同研究

8

中小学科学教育科技资源课程化研究

张晓容

四川天府新区华阳中学

牵头研究

8-1

科学教育场馆与民族高中学校课程深度衔接的构建研究

李树元

凉山州盐源县民族中学校

协同研究

8-2

教育强国背景下县域中学科学教育“U-S-S”协同育人模式的实践研究

冯永良

四川省邻水中学

协同研究

8-3

农村幼儿园科学启蒙教育园本课程开发与实践研究

刘建容

广元市剑阁县鼓楼幼儿园

协同研究

8-4

基于教联体的小学项目化科学课程构建实践研究

张勇

德阳市岷山路小学

协同研究

9

指向区域教育生态优化的县域高中振兴路径研究

袁仕伦

广元市教育科学研究所

牵头研究

9-1

县域普高教师跨学科素养培养与教学实践创新研究

陈东

四川省中江中学校

协同研究

9-2

县域高中“二横三纵”艺体特色课程育人实践研究

杨文平

四川省成都市城厢中学校

协同研究

9-3

县域初高中历史衔接教学实践研究

王亚民

四川省仪陇中学校

协同研究

9-4

县中振兴背景下高中数学“教—学—练—评”一致性教学建构与运用的实践研究

吴良东

内江市威远中学校

协同研究

10

集团化办园推动区域学前教育普惠优质发展机制研究

聂林丘

宜宾市翠屏区教师培训与教育研究中心

牵头研究

10-1

助推县域义务教育优质均衡“学区+集团”治理模式构建与实践研究

林玲

泸州市江阳区教育和体育局

协同研究

10-2

成都市幼儿园集团化发展的区域多层级治理机制研究

王双

四川师范大学

协同研究

10-3

集团化办学背景下智能平台赋能“全链条教研模式”构建与实践研究

何萍

成都市茶店子小学校

协同研究

10-4

学区制治理视域下小学教学质量监测区域实践研究

魏国兵

成都市简阳市射洪坝第一小学

协同研究

1

深入推进学生体质强健计划的创新路径研究

陈子超

四川大学

2

优质均衡背景下四川省乡村振兴重点帮扶县教育扶贫内生动力激发机制和长效性研究

谢小芹

西南财经大学

3

四川高校新兴学科布局服务新质生产力发展的适配性评估与提升路径研究

张惠琴

成都理工大学

4

数字赋能区域基础教育优质均衡发展路径研究

康健

电子科技大学

5

健全心理健康问题学生转介就医和愈后复学机制研究

卢雄

成都师范学院

6

普职融通视域下综合高中一体化动态课程体系构建与实践研究

万长胜

乐山市夹江县云吟职业中学校

7

医家校融合下发育性读写障碍学生循证干预策略的实践研究

何浪

成都市锦江区教育科学研究院

8

AI赋能高中物理实验教学创新模式研究

刘智勇

攀枝花市第七高级中学校

9

共享教育资源入校服务的标准构建及应用研究

黎波

四川天府新区教师共享中心

10

基于生成式人工智能的小学循证校本教研实践研究

黄成凤

成都市龙江路小学中粮祥云分校

11

基于馆校协同的小学STEAM+课程构建研究

邬江

成都理工大学附属小学

12

核心素养导向下中学地理课程“知行融合”实践路径研究

韩加强

成都天府第七中学

13

构建“数学+”跨学科教研新生态的实践研究

魏进华

四川省教育科学研究院附属实验中学

14

农村中小学生假期生活育人质量评价研究

彭露

四川仁和思源实验学校

15

县域高中阶段普职融通“结对办学”实践研究

赖春

四川省中江实验中学

16

多样态阅读与读写共生在初中语文教学中提升学生语用能力的实证研究

黎玉伟

达州市达川区教育教学研究室

17

民族地区中职学校“三融四同”铸牢中华民族共同体意识教育策略探究

王建

绵阳市北川羌族自治县“七一”职业中学

18

农村特殊儿童教育支持体系研究

王慧

雅安市第一特殊教育学校

19

新高考背景下县域高中学生发展指导教师培养实践研究

李明俊

南充市阆中市教育考试中心

20

促进民族地区教师全员专业成长的小学数学县域“四共”教研范式研究

龙泽梦

凉山州会东县教师发展中心

1

四川民族地区大中小学思想政治教育一体化改革创新研究

白洁

西昌学院

2

民族地区中小学落实“每天综合体育活动不少于两小时”实践机制研究

曹刚

甘孜藏族自治州康定中学校

3

人工智能支持教研转型创新与实践研究

曾生辉

德阳市教育科学研究所

4

高师院校与基础教育“教联体”建设研究

陈范华

乐山师范学院

5

基于素养本位的小学数学作业重构研究

陈方琴

遂宁市教育科学研究所

6

集体主义文化背景下特殊教育教师情感劳动的理论建构和优化策略研究

成康

成都理工大学

7

省级名师工作室的运行效能提升策略研究

崔勇

四川省教师发展中心

8

基于OBE理论的小学跨学科主题学习设计与实施研究

代显华

成都大学

9

县域美育浸润背景下书法美术跨界协同育人实践研究

丁月波

泸州市叙永县教育学会

10

基于AI的跨学科课程设计提升初中生高阶思维能力策略研究

董德丽

甘孜州九龙县中学

11

数智化背景下大中小学思政课一体化育人体系重构与实践研究

方可

西南石油大学（南充）

12

大模型赋能孤独症儿童医教融合教育模式创新研究

冯林

四川师范大学

13

民族地区普通高中科学教育综合改革的实践研究

扶军

泸州市古蔺县金兰高级中学校

14

统编教科书铸牢中华民族共同体意识的逻辑理路与创新路径研究

高思超

西华师范大学

15

基于行动者网络的四川欠发达地区教育帮扶机制创新研究

顾尔伙

四川师范大学

16

习近平新时代中国特色社会主义思想进高校的四维协同育人机制构建与实践研究

何佳

内江师范学院

17

社会建构主义视域下专门矫治教育学校课程体系构建研究

何晶晶

成都外国语学院

18

智慧化教育环境下高中语文多样态阅读教学新范式研究

胡朝根

四川省沐川中学校

19

智能技术赋能高中地理教学评价的实证研究

胡琴

宜宾市教育科学研究所

20

心因性休学青少年成长支持体系研究

胡韬

成都师范学院

21

打通在川高校科研成果转化“最后一公里”的路径探索研究

贾龙飞

电子科技大学

22

青少年抑郁风险数智化评估与协同治理研究

柯雄

川北医学院

23

川渝毗邻地区义务教育优质均衡协同发展战略研究

赖长春

四川省教育评估院

24

基于本土资源的幼儿园科学领域项目式探究活动设计与实施研究

李春

泸州市龙马潭区教师发展中心

25

人工智能教育大中小一体化培养体系的构建研究

李方裕

乐山师范学院

26

大学生生命意义匮乏的神经心理机制及干预途径研究

李谷静

电子科技大学

27

政校企协同推进四川高校毕业生高质量充分就业实施对策研究

李浩然

成都大学

28

在线学习场景下AI学伴支持学生学习行为投入的机制与策略研究

廖春华

西南财经大学

29

儿童友好理念下幼儿园育人模式的实践研究

凌英

宜宾三江新区洗马池幼儿园

30

来川留学生的群际接触及跨文化适应研究

刘洁

成都信息工程大学

31

名师工作室赋能区域家校社协同育人教联体建设的实践研究

刘介均

宜宾市青少年宫

32

省域推进高校分类发展机制及差异化评价体系建设研究

刘马兰

西南科技大学

33

基于产教融合联盟的中高职高技能人才衔接培养贯通路径研究

刘新江

四川交通运输职业学校

34

小学数学实验教学促进科学精神与学科素养协同发展研究

刘烨明

四川省盐亭县云溪小学

35

任务技术匹配视角下AIGC依赖对大学生深度学习能力多情景影响及干预机制研究

刘勇

成都理工大学

36

多维融合视角下科学教育课程体系的模型建构与实践研究

马青平

绵阳市北川羌族自治县教育发展研究所

37

数智时代培养学生社会情感能力的中小学主题班会课程建设研究

马云飞

四川省教育科学研究院

38

乡村温馨学校留守儿童自主学习能力培养研究

綦娟娟

资阳市乐至县童家镇中心小学

39

AI支持3-6岁儿童数字素养培育的项目化学习实践研究

秦丽菲

宜宾市翠屏区青年街幼儿园

40

四川省中小学保障2小时综合体育活动时间的落实机制与实践路径研究

申婷婷

成都师范学院

41

心因性休学高中生成长支持体系构建研究

苏国刚

四川省广元中学

42

四川民族地区学前教育普惠优质发展的社会支持体系融合优化研究

田涛

成都大学

43

司法行政警察类专业学生职业适应力与胜任力成长机制研究

涂晓年

四川司法警官职业学院

44

以本土红色文化、优秀传统文化为依托的中小学思政课程体系建设研究

王思武

雷波县教师发展中心

45

“三大全球倡议”视域下四川职教出海路径优化与发展策略研究

王小军

成都职业技术学院

46

家校医协同背景下凉山州青少年心理健康监测预警体系研究

王新珠

西昌学院

47

社会情感视域下初中学段学生自我认识课程开发与实践研究

王卓

攀枝花市外国语学校

48

基于校家社协同的中学生家国情怀培育实践研究

肖玉方

泸州市教育科学研究所

49

中小学家校冲突的生成机理与治理路径研究

徐弛

西昌民族幼儿师范高等专科学校

50

能力图谱驱动下职业教育中高职一体化人才培养模式创新研究

徐平

四川现代职业学院

51

民族地区小学中草药文化与学科素养融合培育路径研究

徐清燕

四川省甘孜州康定市西大街小学

52

基础教育教学成果推广支架策略研究——以国家级教学成果为例

许芊芊

成都市蒲江县南街幼儿园

53

多主体协同“一老一小”四维联动机制构建与区域实践研究

杨书琴

广安职业技术学院

54

九年一贯制学校思政课一体化建设路径的探索与实践研究

杨宇恒

广元市利州区万达实验学校

55

数智化背景下小学生语文课外生态阅读“五维协同场域”构建的实践研究

叶太彪

宜宾市江安县江安镇南城小学校

56

基于素养本位的高中物理作业设计及优化研究

尹康

四川省南充高级中学

57

AIGC赋能初中教学全流程智能化重构应用研究

余水

四川省井研县研城中学

58

四川省社区教育质量监测评价体系构建研究

张佳妮

四川开放大学

59

普通高中教师校本培训模式创新构建研究

张珂铭

四川省宜宾市第一中学校

60

新质生产力视域下职业教育提升技术人才创新能力的路径研究

张蜀艳

成都工业职业技术学院

61

基于地方红色文化的美育课程思政体系构建研究

张艳川

四川音乐学院

62

促进四川省高校毕业生高质量充分就业的路径研究

张一

四川大学

63

区域“主题式教研评”一体化研修的实践研究

张勇

四川省绵阳市警钟街小学

64

交叉学科创新型人才培养模式构建与实践研究

赵建军

成都理工大学

65

四川欠发达地区教育常态化帮扶机制创新与政策优化研究

郑涛

四川师范大学

66

职业教育校企合作中企业师傅的参与动机与博弈行为研究

周群英

泸州职业技术学院

67

基于三星堆文化的儿童博物馆体验式园本课程实践研究

周滟

德阳广汉市第一幼儿园

68

“组团式”帮扶视域下民族地区学校现代化治理体系研究

祝国伟

甘孜州稻城县中学

69

思政引领赋能教育强省建设的实践路径研究

邹函

四川省教育考试院

70

师范院校赋能大中小学思想政治教育一体化的实践创新研究

左宇

内江师范学院

1

体教融合下民族地区校园足球促进学生全面发展的实践研究

阿说木加

凉山州喜德县红莫镇中心校

2

基于项目式学习的中小学美术跨学科课程开发与教学实践研究

蔡先敏

泸州市龙马潭区教师发展中心

3

专业共同体视域下跨校学科教研组建设实践研究

蔡志荣

凉山州会理市第四小学

4

正念虚拟现实训练系统对高职学生焦虑水平改善的研究

曹黎

宜宾职业技术学院

5

具身认知理论下新时代小学生责任意识培育实践研究

曹桥

成都市金沙小学

6

数字化赋能民族地区教育高质量发展研究

曹晓燕

甘孜州稻城县教育和体育局

7

国家智慧教育平台与本土化应用相结合的县域中学数字化教学模式创新与实践路径研究

曹阳

四川省渠县中学

8

教育强省背景下四川职业教育“兴农人”培育的主动适应性研究

曾欢

四川师范大学

9

小学课外阅读与思政教育“双螺旋”融合育人的实践研究

曾少云

泸州市纳溪区逸夫实验小学

10

教育强国背景下凉山民族地区教师队伍建设的分级研训机制研究

曾兴林

西昌市教师发展中心

11

中小学教师语言伦理自觉提升机制及路径研究

曾照瑶

西昌民族幼儿师范高等专科学校

12

基于内生驱动视角的智能制造行业工匠人才培养路径研究

陈本锋

成都工贸职业技术学院

13

数智时代高中课堂教学方式转型路径研究

陈冬

成都七中万达学校

14

教学评一致性视域下本土文化与初中语文教学融合研究

陈功芳

广安市邻水县教育教学研究培训中心

15

民族地区轻量化AI赋能小学语文习作教学的实践路径研究

陈贵亮

阿坝州汶川县第一小学校

16

数字视域下中华优秀传统音乐融入高中音乐课程实践研究

陈海全

四川省合江县白沙中学校

17

欠发达地区中职学校“金师”建设路径探索与实践

陈劲松

巴中市职业中学

18

新时代县域初中学校德育与心理健康教育融合路径研究

陈静

自贡市富顺县代寺镇初级中学校

19

基于巴蜀文化资源的小学语文跨学科学习实践研究

陈明华

成都市金牛区教育科学研究院

20

思政一体化视域下中小学议题式教学融通策略研究

陈平

泸州市叙永县教师进修学校

21

民族地区县域高中“五育融合”发展路径研究

陈平

甘孜州九龙高级中学

22

AI赋能学校教育教学创新实践研究

陈胜

南充市南部县东辰学校

23

乡村地区幼小衔接家校社协同机制研究

陈潇潇

泸州市叙永县教研室

24

“读写共生”视角下小学语文情景任务驱动型习作教学实践研究

陈晓燕

雅安市名山区黑竹镇中心小学

25

AIGC赋能高中英语读写个性化教学应用研究

陈欣

宜宾市第三中学校

26

多元文化语境下中华民族共同体意识融入《现代设计史》课程路径与机制研究

陈阳

西南交通大学

27

地方高校本科生在地国际化培养水平测度与实施路径研究

陈雨柯

西南石油大学

28

农村中职学校与县域终身教育机构融合发展研究

陈志方

巴中市南江县小河职业中学

29

铸牢中华民族共同体意识视域下甘孜非遗传承与幼儿园区域活动融合路径研究

谌儆

甘孜州甘孜县罗布林第一幼儿园

30

职业技能大赛集训中心运营管理研究与实践研究

初宏伟

四川工程职业技术大学

31

四川省青少年校园足球资源配置提升路径研究

戴朝

四川师范大学

32

STEAM+蜀道研学跨学科教育实践研究

党超亿

绵阳师范学院

33

数智化赋能社区老年教育服务创新路径研究

邓光强

四川省青神中等职业学校

34

县域九年一贯制学校联动共建提质研究

邓晓宏

广安市邻水县第九中学校

35

指向地理实践力的项目式学习课程实践研究

董恒

四川省江油中学

36

以课堂为枢纽的成熟度模型与校企协同路径研究

董祥千

成都东软学院

37

生成式人工智能赋能美术教育路径研究

董小琴

四川省通江县实验中学

38

农村留守儿童教育关爱体系构建与实施研究

董勇

达州市万源市石窝镇学校

39

医校协同背景下儿童心理健康监测预警体系构建与应用研究

杜彬

西华师范大学

40

发展小学生数学核心素养的学习评价体系建构与实践研究

杜琳

成都高新区教育发展中心

41

四川省高校实习实践体系质量提升路径研究

杜敏通

西南交通大学

42

大思政视域下小学主题微班课设计与实施研究

段旭

成都市双流区教育科学研究院

43

小学科学教育中“校家社”协同育人模式创新实践研究

樊波

攀枝花市凤凰小学长寿路学校

44

教育家精神引领小学高质量教师队伍建设实践路径研究

范安东

成都市新都区旃檀小学校

45

义务教育学校劳动课程体系构建与实践研究

冯莎

川北幼儿师范高等专科学校

46

县域中小学美育实践活动普及机制与实施路径研究

冯伟杰

德阳市旌阳区教育科学研究与教育培训中心

47

儿童戏剧创编中音乐舞蹈元素特征及价值应用路径研究

冯雯

四川工商学院

48

大数据视域下中小学生劳动素养评价研究

冯元亭

广安市教育科学研究所

49

乡村振兴战略下农村学校体育课程资源整合组态路径研究

傅卫东

四川民族学院

50

新课标背景下县域初中合唱实践活动范式研究

甘露

自贡市富顺县教育和体育局教研室

51

数智时代智能体赋能教学模式创新研究

甘宁

川南幼儿师范高等专科学校

52

文化共生视域下开放教育促进中华文化海外传播协同机制研究

甘晓敏

成都开放大学

53

幼儿德育生活化微课程实践研究

高朝静

德阳市旌阳区实验幼儿园

54

双峰结构中教师直通式协同机制研究

高凤波

绵阳经济技术开发区三江启航小学

55

小学体育课程样态创新及育人实践研究

高齐君

广元市实验小学校

56

中小学人工智能教育实践研究

郭斌

四川省教育科学研究院

57

基于“学本课堂”的普通高中课堂实践应用研究

郭次茂

四川省剑门关高级中学

58

小学数学学习力与积极心理品质培育双驱互动路径研究

韩家春

宜宾市洪谟小学校

59

中学生良好人际关系构建策略研究

韩君

四川省西充中学

60

医校协同背景下基于大模型与可信计算的中学生心理健康监测预警体系研究

韩黎

绵阳师范学院

61

儿童立场下心理剧促进小学生心理健康的校本实践路径研究

韩伟杰

四川省眉山市东坡区苏洵小学

62

多元文化视域下城乡结合部小学生社会适应能力培养实践研究

何大莲

宜宾市长宁县淯江小学校

63

“四链”融合视角下赋能新质生产力发展的化工高技能人才培养路径研究

何风

四川化工职业技术学院

64

人工智能背景下大学英语口语教学中的学习者情绪动态演变机制研究

何丽芬

川北医学院

65

贯通视域下英语学科校本教研实践研究

何梦雯

四川省遂宁中学校

66

数智化背景下农村小学大概念教学模式构建与实证研究

何如强

广元市苍溪县三清小学校

67

指向区域教育生态优化的县域高中振兴路径研究

何涛

四川省珙县第一高级中学校

68

生成式人工智能在小学心理健康服务体系中的创新应用与实践研究

何伟

南充市嘉陵区火花第三小学

69

学前教育优质普惠背景下区域幼儿园课程质量提升机制的实践研究

贺俊

绵阳市涪城区教育研究与发展中心

70

学前教育普及普惠服务体系建设视域下托幼一体化实践研究

贺雪萍

广安职业技术学院

71

“三新”背景下学生“三阶”学习模式的培养策略与实践探究

贺章勇

四川省都江堰市八一聚源高级中学

72

西部地区新生代农民家庭陪读策略优化路径研究

洪晨

四川师范大学

73

教育强国背景下职业教育在乡村文化振兴中的角色与实践研究

胡婷钰

四川文化产业职业学院

74

省域大中小学拔尖创新人才一体培养制度化研究

胡绪

绵阳师范学院

75

资源—动力视角下家庭支持缺失型学生非标记团体辅导的实践研究

胡中华

四川省射洪中学校

76

新课标背景下学科实践活动校本研修资源开发策略研究

花登拉姆

甘孜州色达县九年一贯制学校

77

区域人智协同教育督导模式研究

黄光兵

眉山市丹棱县教学研究和教师培训中心

78

基于情绪主题绘本的幼儿情绪管理能力培养路径研究

黄丽

达州市通川区睿思江湾城幼儿园

79

技能型拔尖创新人才早期培养实践策略研究

黄廷美

成都市教育科学研究院

80

教育高质量发展视域下小学教师专业提升的循证实践研究

黄晓维

宜宾市人民路小学校

81

医校协同背景下心理健康监测预警体系研究

黄雪竹

西南财经大学天府学院

82

基于校家社教联体的城镇小学困境儿童心理健康教育帮扶实践研究

黄焱

宜宾市叙州区柏溪小学校

83

中小学音乐三维共生教学实践研究

黄永慧

攀枝花市仁和区东风小学

84

指向核心经验的幼儿运动能力评价指标体系构建与应用研究

冀娜

成都市第三十幼儿园

85

数字化转型背景下职业教育“岗课赛证”融合育人模式改革创新研究

贾承念

南充市阆中江南高级职业中学

86

“三新”背景下农村高中学生化学实验素养提升实践研究

贾健维

巴中市通江县涪阳中学

87

教育家精神引领下高职院校“双师型”教师队伍高质量建设路径研究

贾维强

内江职业技术学院

88

新农科背景下“三农”情境项目式教学体系构建与实施研究

贾文清

眉山市教学科学研究所

89

经典阅读与小学语文教学融合实践模式研究

姜波

遂宁市船山区顺南街小学校

90

四川红色文化融入大中小学思政课一体化教学路径研究

姜志坚

四川华新现代职业学院

91

中小学教师AI素养评价体系构建与提升路径研究

蒋学强

四川省教育学会

92

民族地区中小学研学旅行与综合实践活动课程有效整合研究

蒋莺

凉山州西昌市第五小学

93

AI智能协同的四川民族地区中学数学深度学习研究与实践研究

蒋自国

阿坝师范学院

94

基于“三协同”的思政教育与医学专业课程融合模式研究

焦骄

成都中医药大学

95

基于创新生态系统理论的四川高校创新创业教育对区域经济创新能力提升的作用研究

金园

四川华新现代职业学院

96

基于“三有三堂六问”的药事管理学课程教学模式探索与实践研究

柯发敏

西南医科大学

97

小学教师专业成长内驱力激活路径研究

寇林清

达州市宣汉县百节溪小学

98

体教融合背景下幼儿园体育特色课程开发与实施研究

赖容

成都东部新区教育发展研究院

99

AI赋能初中英语教学实践研究

黎春梅

四川省攀枝花市大河中学校

100

基于系统论的四川民族地区旅游职业教育中高职一体化人才培养模式研究

黎玲

四川文化产业职业学院

101

AI助推普通高中“学研”课堂建构与应用研究

李凤萍

四川省成都市新都一中

102

指向科学精神培养的幼儿园自然材料游戏开发与实践研究

李贵春

泸州市江阳区张坝幼儿园

103

跨学科视域下的高中数学项目式教学实践研究

李果

四川省米易中学校

104

基于CIPP模型的教育家精神引领高职“双师型”教师师德师风建设研究

李欢

成都航空职业技术学院

105

指向教师专业发展的县域校本研修模式的建构与实践研究

李辉

南充市仪陇县教育科学研究室

106

本土化视域下幼儿园社会情感学习课程的系统构建与实践研究

李佳

遂宁市蓬溪县广福幼儿园

107

中学思想政治教育与学科融合实践研究

李金龙

甘孜州巴塘县中学

108

四川民族地区教师国家通用语言文字应用和教学能力融合提升路径研究

李俊文

四川音乐学院

109

幼儿科学精神启蒙课程的构建与实施研究

李岚

成都市第十二幼儿园

110

高中语文生命化写作教学实践研究

李莲卉

四川省叙永县第三中学校

111

县域高中化学学科项目式学习实践研究

李林恩

攀枝花市盐边县中学校

112

游戏精神赋能幼儿园园本课程开发与实践研究

李隆庆

四川省教育科学研究院

113

地域文化赋能中职学校德育评价改革实践研究

李茂林

四川省宜宾市南溪职业技术学校

114

进阶式美育跨学科整合模式构建及其在师范生心理健康课程的实证研究

李娜

绵阳师范学院

115

乡村教育家型教师的能力特质、成长机理与培育路径研究

李青

四川师范大学

116

指向新时代劳动价值观培育的中学生劳动素养评价模式构建与应用研究

李升

四川省通江县第二中学

117

高等学历继续教育办学质量常态化监督机制研究

李巍

成都师范学院

118

民族地区县域幼儿园发展共同体建设实践研究

李宪梅

泸州市古蔺县教育和体育局

119

乡镇幼儿园“智富乐园”食育课程开发与实践研究

李晓莉

攀枝花市白马镇中心幼儿园挂榜园区

120

群体差异视角下发展教师核心素养的校本研训体系构建与实践研究

李孝成

四川省内江市第一中学

121

人工智能融入小学“乐群学堂”的教学策略研究

李雪梅

成都市高新区锦城小学

122

特需学生行为支持测评模型构建与应用研究

李妍伶

吉利学院

123

指向科学家精神培育的拔尖创新人才早期培养实践研究

李沿知

成都市教育科学研究院

124

乡村振兴背景下职业教育赋能农村青年就业质量提升路径研究

李䶮

成都农业科技职业学院

125

智能制造背景下职业本科材料成型专业锻压方向人才岗位能力标准及培养路径研究

李艳丽

四川工程职业技术大学

126

生成式人工智能背景下高中教学形态研究

李永祥

眉山市彭山区第一中学

127

农村留守儿童课外阅读课程构建实践研究

李玉江

雅安市雨城区教育局教育教学管理和教师培训中心

128

校地合作共建科学素养校本课程的开发路径与评价体系研究

梁军

温江中学实验学校

129

心因性休学青少年家校社医协同联动的支持机制研究

梁悦

阿坝师范学院

130

浸润视域下的小学美育活动实践研究

廖泽兵

资阳市安岳县云峰小学

131

义务教育劳动课程教学评一体化设计与实施研究

林迪

成都市武侯区教育科学发展研究院

132

民族地区农村特殊儿童教育支持体系研究

凌娜

四川民族学院

133

农村小学美育跨学科项目式学习模式研究

刘昌国

德阳市孝泉民族小学校

134

服务全面绿色转型的“五协同”高职生态文化育人模式构建与实践研究

刘春丽

资阳环境科技职业学院

135

教育家精神引领的区域教师培训师岗位胜任力提升策略研究

刘春琰

四川天府新区教育科学研究院

136

人工智能赋能中小学心理健康教育教研转型创新与实践研究

刘芳芳

西华师范大学

137

区域文化引领青少年铸牢中华民族共同体意识的心理机制与教育路径研究

刘华

四川职业技术学院

138

数字化赋能城乡中小学美术教育一体化发展模式研究

刘化

宜宾市教育科学研究所

139

农村幼儿园“稻香文化”园本课程开发与实践研究

刘开庆

宜宾市兴文县共乐镇中心幼儿园

140

儿童本位视角下幼儿园户外两小时活动在地化开发的行动研究

刘丽娜

内江市第二幼儿园

141

基于专业发展共同体的少数民族地区教师队伍分层培养模式研究

刘玲锦

雅安市石棉县希望小学

142

基于“贡嘎杯”校园赛事的青少年足球人才选拔与培养模式创新研究

刘龙祥

南充职业技术学院

143

文化自信培育导向的高职艺术课程思政体系建设研究

刘美英

广元中核职业技术学院

144

四川省中小学家庭教育指导服务课程资源建设路径研究

刘伟

宜宾学院

145

人工智能赋能教师终身学习机制构建研究

刘卫军

成都中医药大学

146

县域视角下高校“产学研培”四维系统赋能乡村振兴的机制与路径研究

刘小波

内江师范学院

147

初中化学单元整体教学视域下的学科实践设计与实施研究

刘小平

成都市青羊区教育科学研究院

148

教育强省背景下四川农村教育高质量发展路径研究

刘小强

成都师范学院

149

STEM理念下初中物理实践性作业的设计与实施研究

刘妍君

内江市威远县中小学教学研究室

150

基于教育体系高质量发展的县中振兴路径实践研究

卢学寨

四川省蒲江县寿安中学

151

基于蒋兆和艺术人生的中小学美育创新实践研究

鲁明珍

泸州市龙马潭区兆和学校

152

凉山州东五县事实孤儿教育提质保障研究

鲁炜中

西南科技大学

153

生成式人工智能支持下跨学科主题学习设计与实施策略研究

陆小林

南充市教育科学研究所

154

指向科学精神启蒙的幼儿园科学探究活动群开发与实施研究

罗桂蓉

成都市新都区机关幼儿园

155

国家智慧教育平台支撑下人工智能驱动的中学教学设计体系构建实践研究

罗华琼

阿坝州松潘县中学校

156

汉字景观场景化教育创新与实践研究

罗君

四川旅游学院

157

地域文化资源赋能幼儿园生态园本课程构建研究

罗桾文

宜宾市兴文县古宋镇第二幼儿园

158

儿童视角下幼儿园教师发展路径实践研究

罗茜

绵阳高新技术产业开发区火炬第一幼儿园

159

区域构建中小学家庭教育指导服务课程资源研究

罗世兰

西南民族大学

160

小学跨学科协同校本教研效果评价指标体系构建与应用研究

罗太

甘孜州海螺沟景区磨西镇中心小学校

161

托幼一体化背景下家园社企协同育人实践研究

罗应莉

成都市高新区社区学院

162

县域内教联体教师专业发展实践模式与创新机制研究

罗珍

达州市宣汉县实验小学

163

“新双高”背景下高职院校高水平“双师型”教师队伍建设研究

罗志文

达州职业技术学院

164

指向幼儿科学探究能力发展的幼儿园种植项目活动设计与实施研究

马嫦娟

成都市武侯区第十二幼儿园

165

人工智能赋能高校教学改革的机制及效能评价研究

马辰威

四川大学

166

生活教育视域下三维阅读培育小学生创新素养研究

马红春

成都市龙泉驿区第五小学校

167

中学美育浸润式课程体系建构与实践探索研究

马健

四川省成都市第七中学

168

民族地区普通高中语文阅读教育教学实践模式研究

马杨

凉山州宁南中学

169

基于新课标视域下中小学非遗舞蹈校本课程体系构建研究

孟光

四川音乐学院

170

五感体验的幼儿园自然教育实践研究

莫云梅

南充市营山县湖畔幼儿园

171

社会主义核心价值观融入外语类院校校园文化的创新实践研究

牟南瑛

成都外国语学院

172

城乡融合背景下县域基础教育优质均衡发展的数字化路径研究

木呷古布

绵阳师范学院

173

地方特色文化融入初中数学教学的实践策略研究

聂忠林

德阳市第七中学校

174

AI驱动的水利职业教育专业适配性动态评价研究与实践

潘妮

四川水利职业技术学院

175

数字赋能高职院校“一站式”学生社区建设研究

庞小波

四川信息职业技术学院

176

民族地区幼儿园生活化课程实践研究

彭德勤

宜宾市屏山县岷江幼儿园

177

“双城经济圈”背景下教师协同发展路径研究

彭辉

达州市开江县教师进修学校

178

服务四川装备制造产业的学校关键办学能力提升路径与外部评价机制研究

彭亚娜

四川职业技术学院

179

基于真实情境+问题导向的高中物理教学模式构建与实践研究

蒲彩军

四川省绵阳第一中学

180

“新双高”背景下高职教育数字化转型与内涵式发展的耦合机制及评估体系构建研究

蒲草

南充职业技术学院

181

指向创新意识培养的初中物理跨学科实践主题开发与应用研究

蒲坚

成都市树德实验中学

182

积极心理学视角下小学家庭教育指导服务课程资源建设的实践研究

卿苗

南充市五星小学

183

自主视域下幼儿园“小管家+”劳动活动开发与实施研究

邱玉敏

成都简阳市射洪坝水东幼儿园

184

医校家协同背景下县域高中学生心理健康监测与预警体系研究

邱正权

四川省青川中学校

185

川东北地区高校毕业生在地就业的意愿调查及促进策略研究

屈川

四川文理学院

186

国家智慧教育平台支撑的融合式教学体系构建研究

冉丹

达州市万源市第三中学

187

区域内K12拔尖创新人才贯通培养校本课程一体化研究

任波

四川省眉山中学校

188

成渝地区双城经济圈高等院校数字经济专业群与产业群匹配度研究

任佳

绵阳师范学院

189

融入本土文化的幼儿园食育活动体系构建与实践研究

任黎莉

眉山市仁寿县文缜幼儿园

190

回归儿童生活的幼儿习惯养成教育课程开发与实践研究

任晓薇

成都彭州市机关幼儿园

191

人工智能支持下指向学习力提升的高中生个性化学习指导策略研究

邵春莉

四川省成都市龙泉中学校

192

面向终身教育的智能自适应学习系统设计与元认知诊断机制研究

申晓青

四川开放大学

193

“三新”背景下高中历史铸牢中华民族共同体意识教育实践研究

史鸿嘉

达州市高级中学校

194

数智化技术赋能高中生科技创新素养培育实践研究

史玉川

四川省成都市第二中学

195

人工智能驱动下高校播音主持语音基础教学智能化路径研究

宋皓

四川电影电视学院

196

农村中学数智赋能数学教学创新实践探索研究

宋西泠

四川省资中县球溪高级中学

197

AIGC赋能公安院校警务实战教学的路径研究

宋兆铭

四川警察学院

198

基于地域的园本课程研学范式研究

苏秦

广元市朝天区大豪博爱幼儿园

199

中学数学教师跨学科素养培养与教学实践创新研究

孙锋

四川省教育科学研究院

200

跨学科概念循证的横断代际差异研究

孙莉萍

西华师范大学

201

高中阶段学校多样化背景下四川省中等职业教育特色化发展研究

谭崇杭

成都铁路卫生学校

202

中小学表达性艺术疗愈智慧工作坊建设研究

谭崇宇

成都东部新区第四中学校（成都石室东部新区实验学校）

203

人工智能时代下“高校—企业—政府—平台”毕业生就业服务生态系统构建研究

谭继成

四川信息职业技术学院

204

四川省属本科高校分类发展的现实问题与改革探索研究

谭英雄

四川师范大学

205

西部地方医学院校“通识劳动教育”与“专业劳动教育”创新模式研究

汤军

西南医科大学

206

数字化医学实践教学评价管理体系研究

汤艳

西南医科大学

207

民族地区课后服务的科学活动构建与实施研究

唐文欢

阿坝州马尔康市第二小学校

208

美育与体育融合的跨学科任务驱动式学习实践研究

唐弋婷

西南石油大学

209

区域推进生成式人工智能赋能初中语文作文教学全流程的行动研究

陶丰华

泸州市叙永县教师进修学校

210

乡村学校课堂教学模式改革实践研究

田礼全

绵阳江油市教育发展中心

211

教育家精神引领小学校本研修模式构建与实践研究

田莉

泸州市两江新城梓橦路小学

212

职教本科工科专业人才培养赋能新质生产力的西部路径研究

田申

四川邮电职业技术学院

213

凉山州中职学生BMI指数与不良体态的关系及干预性研究

田松

凉山卫生学校

214

“双减”背景下小学教师科研素养循证评价指标体系构建研究

王邦权

宜宾学院

215

一带一路视域下“职教出海”赋能国际师资人才培养策略研究

王保磊

成都航空职业技术学院

216

民族地区基于藏戏本土文化融合初中音乐特色课程策略研究

王斌

甘孜州白玉县中学校

217

中职学校低空经济专业群“五位一体”人才培养实践研究

王春强

攀枝花市建筑工程学校

218

新时代革命老区思政教育课程研究与实践研究

王翠

达州市万源市虹桥小学

219

科学教育中家校社协同育人模式创新实践研究

王冬霞

遂宁市射洪市第二幼儿园

220

基于体育强省建设下中小学体育教师队伍建设研究

王芳

四川大学

221

社会情感学习融入小学学科教学的课程设计与实践研究

王高强

凉山州雷波县城关小学

222

对话式AI的教育主体性重构及其元认知培养效应研究

王灏婕

四川师范大学

223

AIGC赋能藏羌彝地区民族文化符号教育转换与共同体意识培养研究

王珈薇

四川城市职业学院

224

家校社协同育人“教联体”运行的成效评价与优化路径研究

王建

内江师范学院

225

人工智能赋能教师教育课程教学评一体化应用研究

王婕

乐山师范学院

226

素养导向下县域中学英语跨学科作业设计与实施行动研究

王丽

泸州市泸县第二中学

227

铸牢中华民族共同体意识下乡土文化融入小学语文教学的实践研究

王丽

宜宾市筠连县胜利街小学

228

四川民族地区“一村一幼”辅导员专业素质测评与转岗标准研究

王莉娟

四川民族学院

229

数智融创视域下城乡教师课程思政能力发展生态链构建研究

王录伟

四川工商学院

230

四川老年教育需求调查与精准供给策略研究

王其红

眉山职业技术学院

231

美育浸润导向下义务教育阶段音乐素养测评及教改的区域实践研究

王全红

绵阳市涪城区杨家镇玉皇小学

232

民办高等教育数字化转型路径规划与实施策略研究

王炜

成都文理学院

233

乡村振兴战略下四川农村小规模幼儿园集群发展研究

王亚

阿坝师范学院

234

人工智能素养与批判思维能力协同发展的高等教育模式构建研究

王艳

四川建筑职业技术学院

235

全球本土化理论视角下四川职业教育国际化水平的提升策略研究

王洋

四川交通职业技术学院

236

AIGC赋能中小学教学模式构建与实施路径研究

王英

泸州市纳溪区教育科学研究中心

237

地方高校赋能川北丘陵区乡村振兴的教育路径研究

王瑛

绵阳师范学院

238

基于AIGC的高中数学阅读材料动态重构与教学应用研究

魏柏婷

成都崇州市崇庆中学

239

四川欠发达地区教师帮扶的“六力”课程体系建设研究

魏良平

南充市营山县教师进修学校

240

群际接触对四川少数民族大学生中华民族共同体意识的影响和作用机制研究

魏鑫旻

四川民族学院

241

校本教研驱动下初中跨学科协同育人实践研究

魏祖彬

自贡市田家炳中学

242

基于任务模块的县域内教师众筹式研训体系建设研究

温荣忠

内江市市中区教师发展中心

243

指向综合育人的城区小学教联体建设研究

文陈平

成都市锦江区马家沟小学校

244

基于初高中贯通的拔尖创新人才早期培养路径研究

文庭刚

自贡市蜀光中学

245

巴蜀优秀文化融入中小学地方课程资源的实践路径、效能评估与应对策略研究

文艺

四川农业大学

246

应用型高校专业设置与产业发展适配度研究

邬忠萍

成都工业学院

247

普通高中历史与心理跨学科协同教研的实践研究

吴承远

眉山市东坡区永寿高级中学校

248

幼儿园体育大循环运动游戏化创新的实践研究

吴丹丹

宜宾市翠屏区金坪镇中心幼儿园

249

小学科学课程核心概念的情境化命题实践研究

吴逢高

四川省威州民族师范学校附属小学校

250

集团化办学背景下提升小学语文教师教学能力实践研究

吴红

攀枝花市米易县第一小学校

251

人工智能自适应教育生态系统构建研究

吴彤

西华师范大学

252

核心素养导向的区域初中“五育融合”课程体系反思与重构研究

吴新斌

广元市利州区大东英才学校

253

“有礼”文化引领全环境育人生态圈建设的实践研究

吴燕

泸州市叙永县叙永镇银顶小学

254

高中化学STSE实验问题库的序列化建构与教学实践研究

吴永成

成都市郫都区教研培训中心

255

生成式人工智能赋能高等教育改革路径探索与实践研究

伍春

西南科技大学

256

指向幼儿教师课程建设力的研修模式实践研究

伍建清

资阳市教育科学研究所

257

幼儿食育活动中探究能力的培养研究

鲜俊君

南充市营山县育英路机关幼儿园

258

指向深度学习的小学数学自主学习路径研究

向东

资阳市教育科学研究所

259

AIGC技术赋能融合教育教师培养模式创新研究

向松柏

乐山师范学院

260

指向实践育人的中小学研学课程设计与实施研究

肖慧

成都市教育科学研究院

261

党建赋能小学教师教育家精神培育的路径研究

肖雪玲

成都棠湖外国语学校

262

基于核心经验的幼儿园运动游戏课程的开发与实施研究

谢莉

成都市第二十二幼儿园

263

书院文化赋能的普通高中“融通”课程体系的创新建构与实践研究

谢天祥

成都市新都二中

264

教育强国视域下中小学教师教育家精神涵养机制的创新研究

谢燕

西华师范大学

265

医校协同背景下城乡结合部初中生心理健康教育的实践研究

谢义桃

广安友谊锦艺学校

266

县域老年教育课程教学服务实践研究

谢志恒

资阳市乐至县教师进修学校

267

培智职业高中教育校本课程的本土化与适宜性探索研究

熊洪辉

广安市特殊教育学校

268

中学英语教材中榜样人物形象的育人价值及其教学实现策略研究

熊紫薇

内江师范学院

269

发展小学生社会情感能力的“童行小队”建设研究

徐红

电子科技大学实验中学附属小学

270

自然教育理念下幼儿园科学活动再构实践研究

徐亚莉

眉山市洪雅县实验幼儿园

271

《九章算术》思想融入高中数学育人路径研究

徐友元

四川省洪雅中学校

272

AIGC赋能学习者认知诊断教育个性化路径研究

徐媛媛

西南石油大学

273

分众化理论视域下民办高校辅导员培训体系构建研究

许菁

电子科技大学成都学院

274

文化育人视角下乡村幼儿园课程开发与实施研究

许小丽

成都东部新区石盘幼儿园

275

县域精品中职建设的探索与实践的研究

薛昌伟

德阳绵竹市职业中专学校

276

高校赋能西部脱贫地区乡村美育提质发展研究

薛海燕

四川文化艺术学院

277

医校协同背景下中职学生心理健康监测预警体系研究

薛勇

四川省南充师范学校

278

拔尖创新人才的甄别与培养路径研究

严萍

西华师范大学

279

蜀文化资源在跨学科PBL中赋能小学生文化自信的行动研究

晏富荣

成都市金堂县韩滩小学

280

轻量化AI赋能幼儿园教师游戏支持力的实践研究

杨德琴

泸州市景坡路幼儿园

281

整合育人的小学项目式研学旅行实践研究

杨东宇

成都市双流区棠湖小学

282

人工智能赋能中等职业学校技能人才培养实践研究

杨宏

自贡职业技术学校

283

心理浮力新视角下特殊教育教师的情感劳动研究

杨洪丽

自贡市特殊教育学校

284

数智赋能视阈下教育评估监测结果应用机制研究

杨江伟

四川旅游学院

285

“双新”背景下初中英语项目化作业设计与实施研究

杨娟

南充市教育科学研究所

286

教育强省建设中教师教育的生成式人工智能应用机制研究

杨娟

成都文理学院

287

共建共享视角下低成本科技赋能幼儿园种植课程的实践研究

杨梅

泸州市江阳区丹艳路幼儿园

288

共同生活主张下幼儿园社会情感学习课程构建与实施研究

杨敏

成都市泡桐树幼儿园

289

教育强省建设背景下乡村小规模学校发展路径研究

杨平安

巴中市平昌县荔枝小学

290

小学铸牢中华民族共同体意识教育课程资源研制与实施路径研究

杨士连

四川文理学院

291

数字赋能新优质学校特色发展路径研究

杨挺

达州市大竹县第一小学

292

公园城市环境下初中科学领域跨学科主题学习的实践研究

杨彤

四川天府新区湖畔路中学

293

高校资源赋能高中拔尖创新人才培养的实践路径研究

杨文超

四川省眉山第一中学

294

人工智能时代幼儿园生活化科学课程的建构研究

杨小芳

成都市新都区教育科学研究院附属幼儿园

295

童年现象学视域下学前儿童科学精神发展逻辑与启蒙路径研究

杨晓丽

四川开放大学

296

智能时代背景下非遗文创数字艺术产品的可持续发展研究

杨艳

成都锦城学院

297

促进学生高阶思维发展的中学数学课堂对话及策略研究

杨永成

巴中市恩阳区教育科学研究所

298

基于场域需求的教育评估监测结果应用机制研究

尧逢品

四川省教育评估院

299

生成式人工智能赋能县域初中学校问题驱动式教学实施策略研究

姚学刚

眉山市仁寿县鳌峰初级中学校

300

基于系统论的融通育人模式校本实践研究

叶红梅

成都市七中育才学校学道分校

301

职特融通背景下智障学生就业素养培养研究

叶俊

乐山市特殊教育学校

302

小学跨学科课程的开发与实践研究

叶胜松

达州市通川区七小新锦学校

303

教育家精神引领的区域中小学教师教育科研素养培育研究

易立铁

成都市金牛区教育科学研究院

304

根植乡土文化培养民族地区初中生文化自信的策略研究

易淑燕

凉山州会理第一中学

305

幼儿园“循环式”室内体育活动课程开发与实践研究

殷红梅

攀枝花市仁和区幼儿园（人和甲第分园）

306

积极老龄化背景下四川城市“银龄音乐教育”服务体系的创新构建与教学实践研究

于铭

内江师范学院

307

数字赋能民族地区小学习作教学实施的路径和策略研究

余洪波

四川省越西县南城小学

308

社区嵌入式“一老一小”代际融合服务模式的运行机制及实践路径研究

余茂婷

四川开放大学

309

基于大数据视域下我国儿童动商测评体系构建与实证研究

余万斌

成都体育学院

310

校家社协同育人视域下初中亲子课程建设研究

余晓梅

攀枝花市实验学校

311

中小学教师教育惩戒权实施规范研究

余丽丝

四川开放大学

312

基于项目式学习的小学生寒暑假“创玩”活动设计与实施研究

俞安君

德阳市旌阳区西街小学校

313

青少年网络“黑话”的规范引导协同治理模式研究

袁玫

四川航天职业技术学院

314

高中语文多样态阅读教学方式的开发与整合研究

袁晓川

四川省雅安中学

315

基于正念干预的乡村留守儿童心理韧性提升路径研究

苑广哲

乐山师范学院

316

地情文化资源赋能大中小学思政课一体化的实践育人机制研究

岳家斌

内江师范学院

317

家校社协同育人视域下小学教联体建设路径研究

岳自奎

眉山师范学校附属小学

318

“非遗+五育”协同育人模式构建研究

张春燕

阿坝州黑水县初级中学

319

基于OBE理念的“一核四驱”职业院校体育课程教学模式创新研究

张丹

成都工业职业技术学院

320

学评融合理念在区域大科学教育课堂评价中的应用研究

张东

绵阳经济技术开发区三江实验学校

321

读写融通视域下高中语文“三维九阶”微写作序列化建构研究

张富翠

西昌学院

322

高职院校中华优秀传统文化教学评价体系构建研究

张佳文

四川铁道职业学院

323

高职院校小学教育专业课程体系设计与实践研究

张建敏

川北幼儿师范高等专科学校

324

基于习惯养成的幼儿自主评价路径研究

张梅

成都市第六幼儿园

325

构建儿童500米教育生活圈的空间重构与情境赋能实践研究

张蒙蒙

绵阳市实验幼儿园

326

人工智能视域下人机协同教学模式的创新构建与实践探索

张敏辉

成都师范学院

327

传统优秀家风融入大中小思政课的学习进阶研究

张雯娟

乐山师范学院

328

提升中小学生科学素养的跨学科主题学习实践研究

张晓蓉

绵阳市教育科学研究所

329

乡村振兴背景下特色艺术教育贯通培养课堂教学改革研究

张新昊

阿坝师范学院

330

四川省特殊教育教师国家通用手语使用水平及能力建设研究

张杨

乐山师范学院

331

碎片化运动在大学校园中的创新应用与实践研究

张业廷

中国民用航空飞行学院

332

指向生活适应能力的智力障碍儿童家校共育模式实践研究

张玉兰

泸州市泸县中宏特殊教育学校

333

数智化工具在农村高中物理实验教学中的应用研究

张智敏

资阳市雁江区伍隍中学

334

乡村温馨幼儿园课程资源开发与利用研究

赵芬

广元市青川县木鱼镇幼儿园

335

AI驱动中职计算机学生个性化学习的实践研究

赵欢

攀枝花市经贸旅游学校

336

AI赋能循证教研提升教师课堂诊断能力的实践研究

赵蓉

西南财经大学附属实验小学

337

家校社协同培育中学生法治素养的实践研究

赵润东

四川省苍溪县城郊中学校

338

基于校局合作背景的专业实习教学体系建构与实践研究

赵小琴

四川警察学院

339

儿童视角下农村小学非遗传承项目式实践研究

赵杨

资阳市乐至县希望小学

340

核心素养导向下小学体育课堂教学模式创新与课程优化整合研究

赵耀

眉山市彭山区第一小学

341

民族地区学生学科素养的初高衔接实践研究

赵云飞

四川省峨边中学

342

AI时代背景下美育教育与非遗的融合研究

赵栅凌

四川文理学院

343

基于拓展学习的校本教研模式构建与实践研究

郑艳

成都市七中育才学校汇源校区

344

构建艺体融合课程促进初中生积极心理品质发展的实践研究

郑永生

四川省德阳中学校

345

初中物理提升学生科学思维品质的课堂教学实践研究

郑自强

成都市川化中学

346

生成式AI赋能初中物理跨学科主题活动的实践与探索研究

钟军

四川师范大学附属蓬溪县问陶实验小学校

347

新师范背景下师范生跨学科教学素养培养的内涵价值与实践路径研究

周春梅

成都师范学院

348

生成式人工智能赋能军队院校大学语文课程教学评一体化建设研究

周津

中国人民武装警察部队警官学院

349

建设校本专业共同体提升小学教师跨学科教学素养的行动研究

周军成

成都市龙泉驿区实验小学校

350

人工智能赋能幼儿习惯养成教育创新实践研究

周克霞

成都彭州市实验幼儿园

351

党建引领下凉山民族地区中小学团建队建模式创新研究

周良华

凉山州甘洛县教师发展中心

352

乡村振兴背景下农村中职学校“新农人”培养模式构建与实践研究

周霓虹

四川省泸县建筑职业中专学校

353

小学语文教师“新教材”解读能力提升的实践研究

周涛

巴中棠湖外语实验学校

354

农村小学“节气+”劳动校本课程体系构建研究

周鑫

乐山市沙湾区嘉农镇中心小学

355

民族地区中学教师心理辅导能力分类培训模式创新研究

周玉莲

阿坝州金川县第二中学校

356

基于学习进阶的十二年一贯制学校学生审辩式思维培养实践研究

朱海燕

成都市成华区嘉祥外国语学校

357

儿童友好城市建设理念下的幼儿园教联体建设研究

朱小凤

成都市新都区桂湖幼儿园

358

县域中小学教师科研素养评价模型构建与应用实践研究

朱雄武

资阳市雁江区教育教学研究室

359

多元评价重塑课堂话语权的实践模型研究

邹奇志

四川拓力志成教育科技研究院

360

四川乡村小规模学校小班化教学的现实样态与优化路径研究

邹维

四川师范大学