根据四川省教育厅办公室开展2024年教育事业统计工作的相关要求，同时，为了给我校今年接受教育部审核评估提供有效的数据保障，现启动我校2024年的教育事业统计数据采集工作，特制定本方案。
一、工作目标
通过高等教育事业统计工作，全面系统掌握学校各类数据，如实反映学校教育事业发展水平，为学校编制发展规划、科学决策、高效管理提供真实数据资料。
二、基本原则
（一）责任到人原则
各相关部门要高度重视，部门负责人为本次统计工作的第一责任人，并指定专人负责本次统计工作，确保统计准确，按要求准时提交。
（二）数据真实原则
坚持实事求是的原则，各项数据必须真实、客观、可靠，不得虚报、瞒报、漏报、误报。
（三）数出有源原则
提交的数据要做到数出有源、数出有据、切实保障数据质量，各相关部门要认真准备数据台账，为学校上报数据台账提供规范佐证材料。
三、数据统计任务分工及相关说明
（一）本年度数据变化
1.教基1304，将“硕士学位授权一级学科点”等前5个相关指标无需填写，系统自动生成；
2.教基1304，增加银龄教师中教学岗银龄教师和两年以上教学岗银龄教师的数据填写；
3.教基4352，将高等教育学校教职工情况表做出调整，部分指标如外籍人员做出具体要求。
（二）数据统计任务分工
2024年教育事业统计调查表依旧采用各部门线下采集，发规处汇总后联网直报的方式。任务分解详见附件1：《四川轻化工大学2024年高等教育事业统计任务分解表》，填表前请仔细阅读；附件2:《2023年高基表分表》，发规处已经按照各部门需要填写的内容做出了任务分解，并附2023年的数据，请相关部门注意。各部门按照要求如实填报后报发规处，发规处完成数据录入、汇总、校验、报表生成与上报工作。
（二）指标、填表说明
本次统计数据调查时间，时点指标填写本学年初（9月1日起）的数据，如在校生数、教职工数、占地面积、固定资产总值等；时期指标填写上学年初至学年末（上年9月1日至本年8月31日）的数据，如毕业生数、复学学生数等。
各部门根据要求，认真组织本单位的数据填报工作。在制表过程中，请务必注意与上一年度报表的逻辑关系，对于较上一年度上下浮动超过10%的数据，需进行解释说明。
填报数据涉及到的指标解释、需要填报的表格、2024年采集数据等相关材料随文件一同发送至各部门负责人和统计人员OA，请各部门及时下载。
四、相关工作说明
对有关数据统计的具体问题，请大家加入教育事业统计工作群，QQ群号625939294（教育事业统计工作群）。请各部门确定1名主管领导和1名数据填报人员并及时加入工作群，大家填报时如遇到的相关问题请及时交流。
数据填报时间。因为这次是为我校教育部审核评估提供数据支撑，请各填报部门在8月28日之前完成所有非时点的表格（数据准确无误），其他数据请在9月8日前完成。并将教育事业统计工作数据提交发规处。发规处组织专人负责教育事业统计内容的审核、汇总，并做好上报校验核查。对于上报后校验核查未通过数据，各部门要在要求时间内予以修正，避免造成工作失误。
五、工作要求
（一）依法开展统计工作，保障统计数据的准确、及时、全面。高度重视统计工作，把贯彻落实《统计法》和省教育厅相关文件以及省教厅领导关于统计工作的讲话精神，作为做好学校统计工作的行为准则，做到与教育教学工作同计划、同安排、同落实、同检查、同考核。
（二）落实主体责任，建立责任体系。严格防范统计造假、弄虚作假，建立数据填报责任体系，各相关部门上报数据纸质版要有填报人、部门负责人签字审核，确认无误后报发规处，并做好存档。
（三）强化数据统计质量，做好数据台账支撑。各相关部门提交的数据要做到数出有源、数出有据、切实保障数据质量。按照上级要求认真准备数据台账，为学校上报数据台账提供规范佐证材料。
联 系 人：邹晓军（66956）
联系地址：李白河校区办公中心1022
附件1：2024年高等教育事业统计任务分解表
附件2：2023年各部门提交最终表
附件3：2024年教育事业综合统计调查制度
附件4：2024高等教育事业统计调查审核表
附件5：2023年各部门统计骨干
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